{"id":2097,"date":"2025-03-26T08:33:14","date_gmt":"2025-03-26T10:33:14","guid":{"rendered":"https:\/\/ambc.lt\/?p=2097"},"modified":"2025-03-26T08:33:14","modified_gmt":"2025-03-26T10:33:14","slug":"projektas-darbas-su-jaunimu-gatveje-alytus-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ambc.lt\/?p=2097","title":{"rendered":"Projektas \u201eDarbas su jaunimu gatv\u0117je: Alytus 2025\u201c"},"content":{"rendered":"<p>Socialinis darbas su jaunimu gatv\u0117je atsirado ne taip seniai. \u0160is darbas su jaunimu \u012f Vakar\u0173 Europ\u0105 ir kitas \u0161alis paplito i\u0161 Jungtini\u0173 Amerikos Valstij\u0173, kaip atsiliepimas \u012f grupi\u0173, kurios kelia nerim\u0105 ir nesaugum\u0105 visuomenei, aplinkiniams, poreikius. I\u0161 vienos pus\u0117s &#8211; \u0161ios jaunimo grup\u0117s pa\u017eeidin\u0117jo nusistov\u0117jusias socialines normas, i\u0161 kitos pus\u0117s &#8211; \u0161i\u0173 jaun\u0173 \u017emoni\u0173 \u201enepasiek\u0117\u201c ir nebeveik\u0117 jokios kitos tradicin\u0117s socialinio darbo ar ugdymo priemon\u0117s.<\/p>\n<p>V\u0161\u012e Alytaus miesto bendruomen\u0117s centras gatv\u0117s darb\u0105 Alytuje prad\u0117jo 2017 m., palaipsniui \u0161is darbas \u012fgavo kryptingos, t\u0119stin\u0117s veiklos, kuri vykdoma ir dabar, form\u0105. Lietuvoje \u012fsivyravo gatv\u0117s darbo su jaunimu praktika \u2013 dviej\u0173 darbuotoj\u0173, turin\u010di\u0173 \u0161iam darbui reikaling\u0105 i\u0161silavinim\u0105 (socialinio darbo, socialin\u0117s pedagogikos, psichologijos), \u00a0komanda. Alytaus gatv\u0117se su jaunimu neformaliose susib\u016brimo vietose dirba du socialiniai darbuotojai, turintys socialinio darbo ir pedagogin\u012f i\u0161silavinim\u0105 (buv\u0119 pedagogai) Adas Dusevi\u010dius ir Rasa Gra\u017eulien\u0117. Pagrindin\u0117 j\u0173 darbo u\u017eduotis &#8211; jaunimo asmeninio ir socialinio tobul\u0117jimo skatinimas,bei jauno \u017emogaus prisitaikymo prie aplinkos stiprinimas. Darbuotoj\u0173 komanda dirba 3 seni\u016bnaitij\u0173 teritorijose (Putin\u0173, Vidzgirio ir Dainavos). \u0160iose teritorijose darbuotojai b\u016bna gatv\u0117je, tiria situacij\u0105, kuria tvirtus, pagarbius, abipusiu pasitik\u0117jimu gr\u012fstus santykius su sunkumus patirian\u010diu jaunimu, organizuoja veiklas, nukreiptas \u012f darb\u0105 su individualiais atvejais, siekiant jaunim\u0105 \u012fgalinti spr\u0119sti savo asmenines, socialines problemas, organizuoja veiklas, nukreiptas \u012f darb\u0105 su jaunimo grupe, stiprinant jaunimo asmeninius ir tarpasmeninius, bendravimo geb\u0117jimus jo aplinkoje ir didinant jo s\u0105moningum\u0105 nusikalstamo elgesio, tabako, alkoholio, narkotini\u0173 ar kit\u0173 psichotropini\u0173 med\u017eiag\u0173 vartojimo klausimais bei motyvacij\u0105 keistis. \u012e visas veiklas siekiama \u012ftraukti ir jaunim\u0105 i\u0161 Ukrainos, patiriantis\u00a0integravimosi \u012f visuomen\u0119 sunkumus d\u0117l tautini\u0173, religini\u0173, kult\u016brini\u0173, ekonomini\u0173 skirtum\u0173. 2025 m. ple\u010diamas \u00a0bendradarbiavimas su \u012fstaigomis ir organizacijomis, sudarant naujas ir atnaujinant senas bendradarbiavimo \u00a0sutartis, siekiant ma\u017einti jaunimo, leid\u017eian\u010dio laik\u0105 gatv\u0117je, socialin\u0119 atskirt\u012f ir didinti jo galimybes visaver\u010diai dalyvauti visuomen\u0117s gyvenime<\/p>\n<p>Darbuotoj\u0173 darb\u0105 su jaunimu, leid\u017eian\u010diu laik\u0105 gatv\u0117je, sudaro daug etap\u0173. Pirmajame etape<strong><b>\u00a0<\/b><\/strong>darbuotojai teori\u0161kai renka informacij\u0105, padedan\u010di\u0105 susipa\u017einti su konkre\u010dios teritorijos, kurioje planuojama dirbti su jaunimu gatv\u0117je, istorija, socialiniu, ekonominiu ir kult\u016briniu kontekstu. Tada tyrin\u0117ja aplink\u0105 prakti\u0161kai, siekdami asmeni\u0161kai susipa\u017einti su toje vietov\u0117je gyvenan\u010diais ar dirban\u010diais \u017emon\u0117mis, kad surinkt\u0173 kuo daugiau informacijos apie toje vietov\u0117je egzistuojan\u010dias socialines problemas ir j\u0173 prie\u017eastis, jau veikian\u010dias socialines institucijas, egzistuojan\u010dius i\u0161teklius ir resursus. Antrajame jaunimo situacijos tyrimo<strong><b>\u00a0<\/b><\/strong>etape darbuotojai lankosi t\u0173 seni\u016bnaitij\u0173, kuriose dirba, \u00a0jaun\u0173 \u017emoni\u0173 susib\u016brimo vietose, atlikdami steb\u0117jim\u0105, kad pa\u017eint\u0173 vietov\u0117s, kurioje planuojama dirbti, aplink\u0105, kult\u016br\u0105, atskirt\u0173 jaunimo grupes ar chebras (turin\u010dias savo subkult\u016br\u0105), nustatyt\u0173 jaunimo susib\u016brim\u0173 ir didesn\u0117s rizikos vietas. Tre\u010diame etape darbuotojai \u00a0eina prie jaunimo, sveikinasi ir prisistato, kas jie tokie yra ir k\u0105 daro, siekdami susipa\u017einti su kuo daugiau jaunimo ir paai\u0161kinti jam darbuotojo, vykdan\u010dio darb\u0105 su jaunimu gatv\u0117je, u\u017eduotis. Intervencinis socialinis darbas su jaunimu gatv\u0117je vyksta ketvirtame etape, kuomet skiriamas laikas tikslingam darbui su jaunimo grup\u0117m: skatinamas dialogas tarp jaunimo ir bendruomeni\u0173, vykdomas intensyvus individualus \u00a0darbas su jaunimu.<\/p>\n<p>Individualus darbas su jaunimu \u2013 tai trumpalaik\u0117s konsultacijos arba t\u0119stin\u0117 pagalba jaunam \u017emogui \u012fvairiose gyvenimo situacijose, siekiant j\u012f \u012fgalinti spr\u0119sti savo asmenines ir socialines problemas.\u00a0Dirbant individualiai koncentruojamasi \u012f pagrindinius du dalykus: bendradarbiaujan\u010dio santykio suk\u016brim\u0105 ir pagalbos poreikio i\u0161siai\u0161kinim\u0105. Tik i\u0161tyrus situacij\u0105, jeigu jaunas asmuo sutinka, \u012f pokalb\u012f kvie\u010diami t\u0117vai, kiti artimieji. Kartais u\u017etenka tik nukreipimo \u012f reikalingas jaunuoliui paslaugas teikian\u010di\u0105 \u012fstaig\u0105, ta\u010diau da\u017enas yra palyd\u0117jimas ir atstovavimas, nes neu\u017etenka jaun\u0105 \u017emog\u0173, ypa\u010d neturint\u012f socialini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, turint\u012f kit\u0173 sunkum\u0173, pavyzd\u017eiui, negali\u0105, nukreipti \u012f pagalbos institucijas, bet reikia ir palyd\u0117ti, o kartais ir dalyvauti pa\u010diam darbuotojui, atstovaujant ir ginant jo interesus, \u201ei\u0161kovojant\u201d jam reikiamas paslaugas, b\u016bst\u0105 ar kit\u0105 pagalb\u0105.<\/p>\n<p>Dar \u00a0viena darbo su jaunimo gatv\u0117je form\u0173 &#8211; darbas su jaunimo grup\u0117mis, kuris padeda stiprinti jaunimo tarpusavio ry\u0161ius ir \u012fgyvendinti jaunimo ugdymo tikslus. \u00a0Santykio stiprinimo etape darbuotojai kuria abipusiu pasitik\u0117jimu gr\u012fstus santykius tarp sav\u0119s ir jauno \u017emogaus, domisi jo nerimais ar d\u017eiaugsmais, inicijuoja pokalbius apie galimas veiklas, esant poreikiui pasidalina turimomis \u017einiomis jauniems \u017emon\u0117ms aktualiais klausimais, \u012ftraukia juos \u012f komandinius \u017eaidimus, kurie padeda geriau pa\u017einti vieni kitus, spr\u0119sti kylan\u010dius konfliktus ir t.t. Ne ma\u017eiau svarbi darbo su jaunimu gatv\u0117je forma &#8211; darbas su bendruomene, kuri apima tarp\u017einybin\u012f ir tarpinstitucin\u012f bendradarbiavim\u0105, sprend\u017eiant jaunimo problemas, atstovaujant\u00a0jo interesus, organizuojant bendrus renginius, palaikant jaunimo iniciatyvas. \u00a0Socialinis darbuotojas, bendradarbiaudamas su \u012fvairiomis bendruomen\u0117mis ir institucijomis, \u00a0siekia, \u00a0kad jaunas asmuo tur\u0117t\u0173 ry\u0161ius su paslaug\u0173 ir \u012fstaig\u0173 tinklais ir suteikt\u0173 tinkam\u0105 pagalb\u0105 konkre\u010diam jaunuoliui\/ei. Nuo 2019 m. \u00a0su kai kuriomis miesto organizacijomis sudarytos ilgalaik\u0117s bendradarbiavimo sutartys, kasmet ie\u0161koma nauj\u0173 \u012fmoni\u0173, \u012fstaig\u0173, organizacij\u0173, kurios dirba su jaunimu, arba gali pad\u0117ti spr\u0119sti su jaunimu susijusias problemas: su vienomis pasira\u0161omos bendradarbiavimo\u00a0sutartys projekto veikloms \u012fgyvendinti, su kitomis &#8211; ilgalaikiai ir nuolatiniai susitarimai.<\/p>\n<p>Labai svarb\u016bs pagrindiniai socialinio darbo gatv\u0117je su jaunimu principai. Pats svarbiausias &#8211; abipus\u0117 pagarba: i\u0161 vienos pus\u0117s &#8211; darbuotojai gerbia jaunimo pasirinkt\u0105 gyvenimo b\u016bd\u0105, neprimetin\u0117ja savo vertybi\u0173, i\u0161 kitos pus\u0117s &#8211; darbuotojai neleid\u017eia jaunimui per\u017eengti savo asmenini\u0173 ir profesini\u0173 rib\u0173. Jaunuoliams teikiama pagalba teikiama tik jiems sutikus (orientuojamasi \u012f jaunimo poreikius, jo gyvenimo situacij\u0105 ir s\u0105lygas, sprend\u017eiami tie klausimai, kurie domina jaun\u0105 \u017emog\u0173 ir yra jam svarb\u016bs). Darbuotojai yra pasiekiami jaunimui t\u0173 teritorij\u0173, kuriose jie dirba, vietose, kuriose jis \u012fprastai leid\u017eia laik\u0105, t.y. jie kiekvien\u0105\u00a0savait\u0119 ateina tuo pa\u010diu laiku \u012f tas pa\u010dias teritorijas, ir jaunuoliai \u017eino, kur jie b\u016bna. Darbuotojai informuoja jaun\u0105 \u017emog\u0173 gatv\u0117je apie medicinin\u0117s, socialin\u0117s, psichologin\u0117s ar kitokios pagalbos gavimo galimybes. Labai svarbus principas &#8211; konfidencialumas, kuris rei\u0161kia, kad jokia informacija (nei asmenin\u0117, nei susijusi su pagalba \u00a0jaunimui) n\u0117ra vie\u0161inama, nekaupiama, neperduodama kitoms institucijoms ir tretiesiems asmenims be jaunuolio sutikimo.\u00a0Visi darbuotoj\u0173 jaunimui teikiami pasi\u016blymai ir bendravimas su darbuotoju yra paremti jaunimo laisvo apsisprendimo, principu. Aktyvus jaunimo \u00a0\u012fsitraukimas \u012f bendr\u0105 jaunimo ir darbuotoj\u0173 sprendim\u0173 pri\u0117mim\u0105 ir veikl\u0105 &#8211; tai jau yra darbo su jaunimu gatv\u0117je rezultatas.<\/p>\n<p>Socialinio darbo gatv\u0117je klientai yra \u00a0jauni (14-29 m. am\u017eiaus) \u017emon\u0117s, kurie turi ma\u017eiau galimybi\u0173 palyginti su kitais j\u0173 bendraam\u017eiais, o tai rei\u0161kia, kad \u00a0j\u0173 nepasiekia j\u0173 poreikius atitinkan\u010dios paslaugos ar veiklos. Gatv\u0117je sutinkami jauni \u017emon\u0117s turi skirting\u0173 sunkum\u0173, priklausomai nuo j\u0173 am\u017eiaus, tod\u0117l darbuotojai naudoja skirtingus j\u0173 \u012ftraukimo b\u016bdus. Pavyzd\u017eiui, da\u017enai mokyklinio am\u017eiaus jaunimas leid\u017eia laik\u0105 gatv\u0117je, nes patiria sunkumus mokykloje, deja, nesulaukia paramos ir namuose i\u0161 t\u0117v\u0173. Mokyklos atostog\u0173 metu sutinkami mieste jaunuoliai atvyksta ir i\u0161 aplinkini\u0173 kaim\u0173 ar priemies\u010dio rajon\u0173, kur stokoja jaunimo u\u017eimtumo erdvi\u0173 ir form\u0173. \u00a0Anks\u010diau pagrindin\u0117s problemos, kurias tur\u0117jo \u0161io am\u017eiaus jauni \u017emon\u0117s, buvo socialini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 stoka, dabar &#8211; t\u0117v\u0173 per didelis u\u017eimtumas ( t\u0117vai dirba per 2-3 darbus ir nemato savo vaik\u0173, ne\u017eino, kuo jie u\u017esiima). \u00a0Ai\u0161ku, am\u017einos yra santyki\u0173 tiek su t\u0117vais, tiek su draugais, klasiokais, mokytojais problemos. Gal kiek naujesn\u0117 problema &#8211; jaunimo psichikos sutrikimai (sutikome gatv\u0117je mergin\u0173, kurios turi valgymo, psichosomatini\u0173, depresijos sutrikim\u0173). Tai jau bendra Lietuvos problema, sunkaus pandemijos, karantino laikme\u010dio rezultatas. \u00a0Gatv\u0117 tokiems jaunuoliams tampa saugia erdve, kur jie renkasi \u012f grupes ar chebras, kad gal\u0117t\u0173 b\u016bti savimi, kad pab\u0117gt\u0173 nuo vis\u0173 sunkum\u0173.\u00a0Deja, ne vienas jaunuolis \u00a0gatv\u0117je \u012fsitraukia \u012f alkoholio, narkotik\u0173 ar elektronini\u0173 cigare\u010di\u0173 vartojim\u0105, bei nusikalstamum\u0105, kas dar labiau pasunkina \u0161i\u0173 jaunuoli\u0173 gyvenim\u0105.<\/p>\n<p>Vyresnio am\u017eiaus jaunimas (19-29 m.) patiria dar kitus sunkumus &#8211; tai jauni \u017emon\u0117s, nesimokantys ir nedirbantys niekur, \u00a0dirbantys nelegaliai, ie\u0161kantys darbo, da\u017enai neturintys prasmingo laisvalaikio, jokio u\u017eimtumo, anksti kuriantys \u0161eimas, neturintys nuosavo b\u016bsto, jauni benamiai, prasiskolin\u0119, i\u0161\u0117j\u0119 i\u0161 globos institucij\u0173, \u00a0padar\u0119 nusikalstamas veikas ir kt. Siekiant \u0161i\u0173 jaun\u0173 \u017emoni\u0173 \u012ftraukimo \u012f visuomen\u0119, \u00a0bendradarbiaujame su U\u017eimtumo tarnyba, socialin\u0117mis \u012fstaigomis, padedan\u010diomis jaunimui gauti lengvatas, palyd\u0117jimo, apgyvendinimo\u00a0ar kitas paslaugas pagal individualius j\u0173 poreikius.<\/p>\n<p>V\u0161\u012e Alytaus miesto bendruomen\u0117s centro\u00a0\u012fgyvendinamas projektas \u201eDarbas su jaunimu gatv\u0117je: Alytus 2025\u201c yra finansuojamas Jaunimo reikal\u0173 agent\u016bros prie Socialin\u0117s apsaugos ir darbo ministerijos l\u0117\u0161omis.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ambc.lt\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/JRA_logo_J-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-2060\" src=\"https:\/\/ambc.lt\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/JRA_logo_J-1024x575.jpg\" alt=\"\" width=\"610\" height=\"343\" srcset=\"https:\/\/ambc.lt\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/JRA_logo_J-1024x575.jpg 1024w, https:\/\/ambc.lt\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/JRA_logo_J-300x169.jpg 300w, https:\/\/ambc.lt\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/JRA_logo_J-768x431.jpg 768w, https:\/\/ambc.lt\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/JRA_logo_J-1536x863.jpg 1536w, https:\/\/ambc.lt\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/JRA_logo_J-2048x1151.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 610px) 100vw, 610px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Socialinis darbas su jaunimu gatv\u0117je atsirado ne taip seniai. \u0160is darbas su jaunimu \u012f Vakar\u0173 Europ\u0105 ir kitas \u0161alis paplito i\u0161 Jungtini\u0173 Amerikos Valstij\u0173, kaip atsiliepimas \u012f grupi\u0173, kurios kelia nerim\u0105 ir nesaugum\u0105 visuomenei, aplinkiniams, poreikius. I\u0161 vienos pus\u0117s &#8211; \u0161ios jaunimo grup\u0117s pa\u017eeidin\u0117jo nusistov\u0117jusias socialines normas, i\u0161 kitos pus\u0117s &#8211; \u0161i\u0173 jaun\u0173 \u017emoni\u0173 \u201enepasiek\u0117\u201c [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2060,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2097","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-be-kategorijos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2097","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2097"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2097\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2098,"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2097\/revisions\/2098"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2060"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2097"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2097"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ambc.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}